Муниципальное автономное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система г. Ялуторовска"

627010, Россиийская Федерация, Тюменская обл., г. Ялуторовск, ул. Новикова, д.26/1

Главная Мероприятия Проведенные мероприятия

Проведенные мероприятия

Без категории
19.05.2015 09:19:24

Библиокафе «Гурман» приглашает

Каждую среду: 

14.00 – Английский для самых маленьких (6 – 8 лет)

16.00 – Английский для детей

 (9 – 12 лет)

17.00 – Чемпионат по кикеру (настольный футбол)

Каждый четверг:

12.00 – 16.00 – Образовательные курсы для детей

16.30 – Игротека. Дегустация настоящего китайского чая.

Каждую пятницу:

14.00 – Английский для самых маленьких (6 – 8 лет)

16.00 – Английский для детей (9 – 12 лет)

19.00 – Закрытый показ

Каждую субботу:

12.00 – 16.00 - Игровые развивающие программы для детей

17.00 - Литературный клуб (читаем и обсуждаем)

19.00 – МАФИЯ

Каждое воскресенье:

15.00 – МАФИЯ

19.00 – АНТИклуб «Мысли вслух»

Ждем Вас по адресу: ул. Новикова 26/1

Центральная городская библиотека

Тел.:  8 919 928 33 51,

2-02-41, 3-05-03

Группе ВК (https://vk.com/public92904877)

Без категории
14.05.2015 07:47:12

Друнинские чтения

В сквере Юлии  Друниной  прошли традиционные  Друнинские чтения. Собравшиеся у памятника жители города услышали рассказ о Юлии  Друниной, о  периоде её жизни в эвакуации  в г. Заводоуковске  и о том, как  она штурмовала  Ялуторовский  райвоенкомат, чтобы попасть на фронт… Директор  ГАУК ТО «Ялуторовский  музейный комплекс»     П.К. Белоглазов рассказал  об  истории создания памятника, который был открыт в 2009 году, а накануне 70-летия Великой Победы на памятнике появилась табличка «Поэтессе Юлии Друниной». Присутствующие возложили цветы к  памятнику, звучали её замечательные стихи  о войне и лирические строки.

Вторая часть мероприятия состоялась в читальном зале центральной городской библиотеки, где звучал  рассказ о  вехах Великой  Отечественной войны, были  показаны  фрагменты военной хроники и  лучших художественных фильмов о самой страшной войне 20 века. Ансамбль «Маргаритки» Детской школы искусств исполнил  песни «Солдатская», «Письмо из сорок пятого»,  «Салют победы», завершилась встреча коллективным исполнением песни «День Победы».

просмотреть фотоальбом

Без категории
14.05.2015 07:11:50

«Память сердца»

7 мая в центральной городской библиотеке проведён  урок мужества «Память сердца», приуроченный к 70-летию Победы.   Учащиеся 3 класса прослушали рассказ о подвигах советского народа, не только на полях сражений, но и в тылу. Узнали  много интересного о жизни детей в годы войны, о тяжелом  труде своих сверстников на полях, заводах,  в госпиталях, увидели своими глазами кадры их страшной и тяжелой жизни на видео презентации.

Сами ребята так же активно участвовали в беседе, читали стихи, рассказывали о пионерах героях.  Для них была подготовлена  книжная выставка «Опаленное детство».

 

Без категории
08.05.2015 09:41:55

«Да ведают потомки наши родной земли минувшую судьбу»

Наша страна готовится к самому значимому празднику – 70  летию  Великой Победы в Великой  Отечественной войне. В Центральной городской библиотеке  в рамках мероприятий, посвящённых 70-летию Великой  Победы, прошел  Час памяти «Да ведают потомки наши родной земли минувшую судьбу». Ведущие рассказали о том, как в июне 1941 года оборвалась мирная жизнь, как шли к Победе долгие четыре года, как глубоки раны, которые оставила  война в судьбе каждой семьи и страны в целом.

Прошли через испытания Великой Отечественной, были свидетелями тех страшных событий  гости нашего мероприятия представители землячества «Югра». Все присутствующие с большим вниманием и волнением  слушали воспоминания ветеранов, которые в годы войны были детьми. Праздник  получился очень тёплым, звучали стихи и песни военных лет.  В память о защитниках Родины, не доживших до наших дней, была зажжена свеча памяти. 

Просмотреть фотоальбом

Без категории
08.05.2015 08:56:59

«Солдатами спасённая весна»

У каждого народа есть события и даты, которые он не забывает никогда. Для всех одной из таких дат является Победа в Великой  Отечественной  войне. Накануне этого  всенародного праздника – 5 мая в городской библиотеке №4 был подготовлен и проведён обзор литературы «Солдатами спасённая весна» для учащихся  3-7 классов. Библиотекари познакомили ребят с книгами, посвящёнными подвигу советских солдат в Великой Отечественной войне, о жизни простых советских мальчишек, об их безоблачном детстве до  войны и том, как они пережили саму войну. Произведения Б. Васильева «В списках не значился»,  В. Осеевой «Васёк  Трубачёв и его товарищи»  и  другие книги не оставили ребят равнодушными.

Без категории
08.05.2015 08:55:29

«Стихи рождённые войной»

5 мая для воспитанников школы №6 был  проведён поэтический час «Стихи рождённые войной» работниками городской библиотеки №3, посвящённый 70 – летнему юбилею Великой  Победы.                                   Ребята с интересом слушали рассказ  о войне и, о солдатах и, о тех, кто остался в тылу и работал  во имя Победы, о поэтах которые своими стихами воспевали подвиг русского воина. Звучали  стихи  и песни о войне. Многие дети рассказывали о своих дедах и  прадедах, участниках Великой Отечественной войны. Поэтический час прошел интересно и познавательно для детей.

Без категории
08.05.2015 08:54:32

«Дети войны»

6 мая в городской библиотеке №4 для старшей группы детсада №8 проведена беседа «Дети войны».  Малыши с широко раскрытыми глазами слушали об ужасах войны. Удивлённо рассматривали суточную норму хлеба в блокадном Ленинграде:  для взрослых 250граммов,  для детей  125 граммов. С интересом слушали  о детях героях фронта и тыла.  Особенно поразил рассказ С. Алексеева « Оксанка», в котором  даже годовалая девочка принесла солдатам патрон. Мальчики  с жаром уверяли, что они бы тоже сражались, если бы жили в то время, и им бы дали автомат.  Закончилась беседа просьбой бережно относиться к  ветеранам фронта и тыла, перенёсшим тяготы войны.

Без категории
08.05.2015 08:48:14

«Память сердца»

7 мая в центральной городской библиотеке проведён  урок мужества «Память сердца», приуроченный к 70-летию Победы.   Учащиеся 3 класса прослушали рассказ о подвигах советского народа, не только на полях сражений, но и в тылу. Узнали  много интересного о жизни детей в годы войны, о тяжелом  труде своих сверстников на полях, заводах,  в госпиталях, увидели своими глазами кадры их страшной и тяжелой жизни на видео презентации.

Сами ребята так же активно участвовали в беседе, читали стихи, рассказывали о пионерах героях.  Для них была подготовлена  книжная выставка «Опаленное детство».

Без категории
10.04.2015 10:11:08

Да здравствует человек читающий!

 23 марта отделом по работе с детским населением центральной городской библиотеки для учащихся 2 - 4 классов был организован праздник «Да здравствует человек читающий!», посвящённый Неделе детской и юношеской книги, которая ежегодно проходит во время весенних каникул во всех библиотеках России.   Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, для них звучал гимн «Песенка юных читателей». Не обошлось и без сказочных героев: домовёнка Кузьки, Бабы- Яги и Кота-учёного, которые оказались в центре всех событий, происходящих на «Книжкиных именинах».

Дети активно участвовали в литературных викторинах, конкурсах, играли  и разгадывали загадки. После встречи со сказочными персонажами ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения и, конечно же, сладкие призы.

Без категории
10.04.2015 10:05:54

Живая классика

12 марта в Центральной городской библиотеке завершился муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». 15 учащихся 6-7 классов, победивших в школьных отборочных турах, декламировали отрывки из литературных произведений русских и зарубежных писателей.

 Ребята показали свои творческие способности членам жюри и зрителям. Многие из них сумели проникнуться глубиной литературного произведения.

Звучали отрывки из рассказов и повестей В. Осеевой, К. Паустовского,  Г. Скребицкого, В. Голявкина, В. Распутина, В. Драгунского, И. Пивоваровой, Т. Петросян, Л. Толстого, А. Чехова, А. С-Экзюпери, заставляя зрителей сопереживать и улыбаться.

Победителем конкурса признан шестиклассник Никита Михайлов из школы №4. Никита живо и ярко представил рассказ В. Осеевой «Волшебное слово».

Призерами конкурса также стали Комарицын Егор школа №1 и Екимкин Николай школа им. Декабристов. Все они награждены дипломами, а остальные ребята получили сертификаты участника конкурса.

 

Без категории
10.04.2015 10:01:52

Заюшкина избушка

2 апреля 2015 года в библиотеке №4 состоялась очередная встреча воспитанников детского сада  №10 с волшебным миром кукольного театра.

Превращается рука

И в котенка и в щенка.

Чтоб рука артисткой стала,

Нужно очень-очень мало:

Специальная перчатка,  

Ум, талант - и все в порядке!

Все эти качества пригодились маленьким артистам, ведь они не только узнали об  истории кукол и кукольного театра, но и с большим удовольствием  показали спектакль «Заюшкина  избушка».

Без категории
10.04.2015 09:53:23

Посмеемся вместе

« Поздравляем с праздником!

Праздником-проказником!

Никому не надоели

Шутки 1 апреля.        

А скорей наоборот:              

Посмеяться рад народ!»                              

Плакат с такими словами встречал читателей городской библиотеки №4 1 апреля.  В акции «Посмеемся вместе» приняли участие 60 взрослых и ребятишек, пришедших к нам.

Для детей была оформлена подборка книг  с веселыми рассказами  М.Зощенко, В. Драгунского, Н. Носова и других авторов. Очень понравились им и игрушки-хохотушки.

Не остались без внимания и взрослые. Им были предложены книги  М.Задорнова, М.Жванецкого, М.Зощенко, а так же небольшая подборка анекдотов. 

Без категории
10.04.2015 09:42:25

Раскрашиваем сказку П.П. Ершова

В марте 2015 года всё литературное сообщество отмечало  200- летие нашего знаменитого земляка П.П. Ершова. В рамках празднования дня рождения писателя в городской библиотеке №4 прошла акция «Раскрашиваем сказку  П.П. Ершова». Ребята 1-4 классов школы №4 с удовольствием не только раскрашивали иллюстрации, но и вспоминали знакомые строки из любимой сказки «Конёк - Горбунок».  Рисунки  всех участников акции были переданы в художественный салон для оформления  выставки работ к сказке «Конёк-Горбунок».

Без категории
23.03.2015 12:02:12

Иллюстрируем классику

Без категории
17.03.2015 09:04:37

Проба пера

Без категории
03.03.2015 14:07:05

Свободное творчество-2015

Утверждаю:

Директор МАУК

«Централизованная библиотечная

система г. Ялуторовска»

______________И. Ш. Звиададзе

«___» _________________2015 г.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе литературного творчества «Свободное творчество-2015»

(в рамках Года литературы в России)

 

  1.  Общие положения:

         Настоящее положение о городском конкурсе  рассказов «Свободное творчество-2015» (далее -  Конкурс) определяет цели, участников Конкурса, сроки и порядок проведения, требования, предъявляемые к Конкурсным работам, награждение участников.

         1.1.  Цели Конкурса:

         -развитие писательских навыков участников;

         -выявление скрытых талантов, фантазии и воображения;

         -поиск и поддержка юных талантливых авторов;

         -создание литературного сборника.

         1.2 . Организатор Конкурса: МАУК «ЦБС г.  Ялуторовска».

1.3. Участники: в Конкурсе могут принять участие все желающие. Возраст участников не ограничен.

1.4. Победители и призёры (1, 2, 3 место) определяются в следующих возрастных категориях:

- 0 +

- 6 +

- 12 +

- 18 +.

Дополнительные номинации:

- лучший мини-рассказ (от 50 до 200 слов, включая предлоги и союзы). Каждый рассказ должен иметь короткое (желательно в 1 слово) название. Обратите внимание, рассказ должен быть кратко-лаконичен, стилистически выдержан, иметь философскую направленность и неожиданный конец;

- лучший рассказ о любви;

- лучший рассказ в жанре дневника;

- лучший рассказ на тему «Если бы я был…».

 

2. Сроки проведения:

         2.1. Прием работ: 20.02.2015 - 30.04.2015;

         2.2. Подведение итогов: 30.04.2015 - 30.05.2015;

         2.3. Издание сборника: 30.05.2015 – 30.08.2015;

         2.4.  Награждение победителей: 15.09.2015.

 

3. Порядок проведения и организации Конкурса:

                Участникам предлагается написать творческую работу в форме рассказа. Тема — свободная.

         3.1. Требования к работам:

3.1.1. Титульный лист творческой работы должен содержать следующую информацию:

- фамилию, имя автора;

- название рассказа;

- контактный номер телефона.

3.1.2. Текст работы размещается на отдельном листе формата А4, набирается шрифтом Times New Roman 12/14 пт через 1,5 интервала. Возможно сопровождение творческих работ приложением в виде иллюстраций, рисунков.

3.1.3. Все работы, предоставленные совету жюри, будут проходить проверку программой «Антиплагиат». Произведения, содержащие плагиат, автоматически выбывают из участия в конкурсе.

Произведения, содержащие заимствования без ссылки на источник и без оформления заимствования в соответствии с ГОСТ, к конкурсу не допускаются.

3.2. Материалы, направленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

3.3.  Направление материалов на Конкурс означает согласие правообладателя на безвозмездное использование Организатором конкурса материалов по своему усмотрению, в том числе передача третьим лицам. При публикации материалов (творческих работ) все авторские права сохраняются.

         3.4.  Работы для участия в конкурсе необходимо направлять по адресу: г. Ялуторовск, ул. Новикова, д. 26/1, либо на электронный адрес с пометкой «Конкурс рассказов»: yalib@mail.ru.

3.5.  По вопросам, связанным с участием в конкурсе, можно обращаться по телефонам: 8(34535)3-24-23; 3-05-03.

 

4. Жюри Конкурса:

4.1.  Для подведения итогов конкурса организатором формируется жюри.

4.2.  В состав жюри конкурса входят представители писательского сообщества, руководитель конкурса от Организатора.

         Члены Жюри обязаны:

·                                 добросовестно исполнять возложенные на них обязанности по оценке работ участников конкурса;

·                                 не разглашать сведения о промежуточных и окончательных результатах конкурса ранее даты завершения конкурса;

·                                 не распространять присланные на конкурс работы, а так же сведения об участниках конкурса в интернете и других средствах массовой коммуникации;

·                                 соблюдать авторское право участников конкурса.

         4.3.  Жюри определяет победителей Конкурса, руководствуясь следующими критериями:

         4.3.1. Творческая находка автора;

         4.3.2. Степень эмоционального воздействия;

         4.3.3. Художественное мастерство;

         4.3.5. Грамотность изложения, соблюдение норм русского языка;

         4.3.6. Оригинальность изложения и композиции. 

 

5. Партнеры Конкурса

         5.1.  Партнерами конкурса могут являться организации всех форм собственности, осуществляющие мероприятия, направленные на поддержку Конкурса.

         5.2.  Поддержка конкурса может осуществляться в следующих формах: финансовой, информационной, организационной.

 

6. Авторские права:

6.1. Ответственность за соблюдение авторских прав на работу, участвующую в конкурсе, несет участник, предоставивший данную работу на конкурс и Организатор.

6.2. Право авторства, право на имя и иные личные неимущественные права принадлежат автору работы, они неотчуждаемы и непередаваемы.

6.3.  Авторы работ, занявших призовые места, награждаются дипломами лауреатов и ценными подарками.

6.4.  По итогам конкурса будет издан сборник, в который войдут лучшие работы победителей. 

Без категории
28.01.2015 08:02:50

Владимир Николаевич Шарапов

Владимир Николаевич Шарапов родился 11 июня 1953 г. в деревне Осипово Ялуторовского района Тюменской области. Много учился, сначала в профессиональном училище в Свердловске на отделении художественной обработки камня. Затем в Саратовском художественном училище на отделении скульптуры, а потом в Ленинградском высшем художественно-промышленном училище им. Мухиной.

С 1988 года Владимир Шарапов живёт и творит в Ялуторовске.

Член Союза художников СССР с 1990. Скульптор. Работает в станковой, монументальной, декоративно-парковой скульптуре, а также в области мелкой пластики.

Постоянный участник областных, республиканских и международных выставок, участник Всероссийских симпозиумов в городах Уфа, Рязань, Азов, Нефтекамск.

Работы Владимира Шарапова украшают Ялуторовск (более двадцати скульптур), Тюмень, Ирбит, другие города России.

Имя Шарапова В. Н. занесено в энциклопедию «Лучшие люди России».

За особые заслуги в деле сохранения и приумножения историко-культурного и природного наследия в 2002 году Шарапову В. Н. вручена медаль «За вклад в наследие народов России».

В 2009 году получил звание Почётный гражданин города Ялуторовска.

Памятное надгробие декабристу В. Враницкому. 1992 г.

Поклонный крест. 2005 г.

Бюст декабриста И. Д. Якушкина. 2004 г.

Памятник «Дворник». 2005 г.

Памятник меценату С. И. Мамонтову. 1993 г.

Памятник Николе Можайскому, основателю малых городов. 1994 г.

Памятник А. В. Суворову. 2006 г.

Памятник основателям Ялуторовска П. Ульянову и Е. Гилёву.

2007 г.

Памятник поэтессе-фронтовичке Ю. Друниной. 2009 г.

Бюст основателя Ялуторовского Краеведческого музея И. Ю.Озолина. 2013 г.

Творчество в моей жизни – это возможность самовыражения. Всё, что происходит вокруг, влияет на меня и провоцирует на осмысление пережитого и воплощение в пластической форме – в скульптуре, используя традиционные методы вне зависимости от течений и моды в современном искусстве. Мой девиз – работать, пока есть энергия, мыслить и двигаться.

В. Шарапов.

МАУК «ЦБС г. Ялуторовска»

Отдел методической и информационно-библиографической работы

Без категории
28.01.2015 07:42:21

ТОП-10

ТОП-10: самые читаемые книги для подростков

Рекомендательный список для подростков 13-17 лет

Ялуторовск, 2014

1 место отдано трилогии «Голодные игры»  американской писательницы Сьюзен Коллинз.

Эти парень и девушка знакомы с детства и ещё могут полюбить друг друга, но им придётся стать врагами. По жребию они должны участвовать в страшных Голодных играх, где побеждает только один – таков закон, который не нарушался ещё никогда…

Китнисс и Пит выжили – заставили признать победителями их обоих.

Но многие из тех, кому не нравится победа, считают парня и девушку опасными. У этих людей хватает силы и власти, чтобы с легкостью убить, и Пита, и Китнисс. Но никому не под силу их разъединить…

2 место занимает знаменитая серия книг Джоан Роулинг о приключениях Гарри Поттера.

Невероятные приключения юного волшебника и его друзей. Ребята учатся в специальной школе Чародейства и Волшебства. Взаимоотношения подростков, их взросление, первые нежные чувства, детективные истории и хитросплетения проблем и внутренних конфликтов – далеко не весь перечень интересных моментов произведения.

3 место у книги «Убить пересмешника» Харпер Ли.

За эту книгу Харпер Ли получила Пулитцеровскую премию.

В романе переданы события 30-х годов XX века, периода «великой депрессии», происходившие в штате Алабама.

Повествование ведётся от лица ребёнка, но острота межрасовых конфликтов, социальных проблем от этого не теряет своей силы.

Роман актуален и сегодня, ибо ксенофобия, насилие, нарушение прав человека - трагические приметы современного общества..

4 место – «Хоббит, или  Туда и обратно» Дж. Р. Р. Толкиена.

Книга, с которой начинается знакомство с огромным Миром Средиземья, созданным профессором Толкином. Невероятные приключения хоббита Бильбо способны и рассмешить, и растрогать, и заставить задуматься о многих важных вещах. Не одно поколение читателей совершило увлекательное путешествие “туда и обратно” вместе с хоббитом, добрым магом Гэндальфом и дружной ватагой гномов.

 

5 место у книги «Над пропастью во ржи» Д. Д. Сэлинджера.

Писатель-классик, писатель-загадка, на пике своей карьеры объявивший об уходе из литературы и поселившийся вдали от мирских соблазнов в глухой американской провинции.

Единственный роман Сэлинджера, "Над пропастью во ржи" стал переломной вехой в истории мировой литературы. И название романа, и имя его главного героя Холдена Колфилда сделались кодовыми для многих поколений молодых бунтарей - от битников и хиппи до современных радикальных молодежных движений.

6 место занимает Дж. Р. Р. Толкиен и его трилогия «Властелин колец».

Мега популярная трилогия о хоббитах и главном герое по имени Фродо. Вместе с друзьями, он странствует по землям Средиземья, с целью добраться до эльфов и избавиться от волшебного кольца, являющегося миссией героев. Постоянно сталкиваясь во время путешествия с непреодолимыми препятствиями, влияющими на их взаимоотношения, ребята переживают множество трудностей и потерь.

7 место – «451 градус по Фаренгейту» американского писателя Р. Брэдбери.

451° по Фаренгейту - температура, при которой воспламеняется и горит бумага. В фантастической повести Брэдбери рисует картину будущего, в котором все письменные издания безжалостно уничтожаются специальным отрядом пожарных, а хранение книг преследуется по закону, интерактивное телевидение успешно служит всеобщему оболваниванию, карательная психиатрия решительно разбирается с редкими инакомыслящими, а на охоту за неисправимыми диссидентами выходит электрический пес.

8 место  у серии книг «Хроники Нарнии» английского писателя К. С. Льюис

Ошеломляющий успех книги произвел фурор в литературе.

Это серия из семи частей в жанре фэнтези.

Действия происходят в волшебной стране Нарния. Персонажи много путешествуют, оказываясь в различных обстоятельствах. Основной лейтмотив – борьба добра и зла. Животные разговаривают, волшебство окружает людей.

Книги цикла взаимосвязаны, но не отражают хронологического порядка сюжет. 

9 место занимает серия книг «Пегги Сью и призраки» французского писателя  Сержа Брюссоло.

Пегги Сью Фэервей — девушка 17-и лет. Сильная, храбрая и добродушная личностью, довольно умелая, умная, умеющая не теряться в самых безвыходных ситуациях, однако довольно доверчива и ранима.

10 место – «Радуга для друга» Михаила Самарского.

Повесть "Радуга для друга" написана тринадцатилетним подростком. Это самый молодой писатель России.

                                                                                    Главный герой повести Сашка - новый подопечный Лабрадора Трисона. Да-да, подопечный, именно так пёс называет людей, которым помогает. А помощь Сашке нужна: он потерял зрение в автокатастрофе, и теперь собака-поводырь стала его лучшим другом. Благодаря искренней любви этой умной и преданной собаки мальчик смог снова радоваться жизни. Однако приобретённый в специальной школе навык - не нападать на людей - сыграл с псом злую шутку... Его похитили! Но верный друг не будет сидеть, сложа лапы, он будет бороться, потому что нужен Сашке! Трисон должен вернуться к нему!

   
 

МАУК «ЦБС г. Ялуторовска»

Отдел методической и информационно-библиографической работы

 

Без категории
20.01.2015 09:27:39

Новинки

Популярная игра "Футбол", Библиокафе "Гурман", Другие вещи

?

Без категории
20.01.2015 09:23:05

Конкурс поделок "Совушка"

Положение о конкурсе поделок «Совушка»

 

Цели и задачи конкурса

Конкурс «Совушка» (далее – конкурс) призван:

развивать творческие способности у детей и подростков, 

выявить одарённых и талантливых детей,

привлечь в библиотеку новых читателей.

 

Организаторы конкурса

Конкурс проводит библиокафе «Гурман» - Центральная городская библиотека.

 

Участники конкурса 

В конкурсе принимают участие дети и подростки. Участие в конкурсе является добровольным.

 

Сроки проведения

Конкурс проводится с 1 февраля  года по 3 апреля 2015.

 

Условия конкурса 

- Поделки принимаются до 20 марта 2015,

- Выставка работ участников с 23 марта по 3 апреля 2015.

- На конкурс принимаются законченные поделки,

- Все работы, представленные на конкурс, должны соответствовать заданной тематике,

- Техника выполнения и материал для изготовления работ не ограничивается,

- К работе должен быть прикреплен ярлык с названием работы и информацией об авторе. При отсутствии на работе ярлыка, организатор не несёт ответственности за её сохранность.

- Подведение итогов конкурса состоится 3 апреля 2015 года в 15.00.

 

Критерии оценки 

Критериями оценки поделок являются следующие: 

 - оригинальность работы, творческий подход;

 - разнообразие материала, используемого для поделки;

 - качество выполнения работы;

 

Подведение итогов и награждение

Для подведения итогов создается жюри. 

Награждение пройдет в номинациях:

«Самая оригинальная работа»

«Изящество исполнения и мастерство»

«За изобретательность и творческий поиск»

«Приз зрительских симпатий»

По итогам конкурса победители награждаются дипломами 1-й, 2-й, 3-й степени.

 

 Информация о ходе проведения и итогах конкурса будет представлена на сайте библиотеки, а так же в социальных сетях в контакте - http://vk.com/club50168982, одноклассники - http://ok.ru/group51899514945695.

 

Тел.: (834535) 3-05-03, 8-922-009-96-38

г.Ялуторовск, ул.Новикова 26. 

 

Без категории
20.01.2015 09:16:42

Победа: счастливые лица

Положение

О проведении фотоконкурса «Победа: счастливые лица»

Цели и задачи конкурса:

- сохранение памяти о Великой Отечественной войне,

- воспитание гуманизма и патриотизма,

Задачи:

- привлечение внимания к 70-ти летию Победы в Великой Отечественной войне,

- освещение современных жителей Ялуторовска, которые добиваются выдающихся успехов в спорте, спасают жизни, основали свой бизнес или осуществили свою мечту,

- освещение трудового подвига земляков, которые внесли неоценимый вклад в развитие города в послевоенные годы

- пропаганда семейных ценностей

Организаторы конкурса

Центральная городская библиотека г.Ялуторовска

Условия конкурса

Фотографии на конкурс принимаются в формате JPG/

Минимальный размер фотоснимка  - 2400 пикселей по большей стороне.

Максимальный размер файла -  7мегабайт

Обязательно указание следующей сопроводительной информации:

- подпись к фотографии;

- полное ФИО автора;

- место съемки: название района, населенного пункта;

- действительная контактная информация, на основании которой можно в течение 1-2 дней связаться с автором.

- от одного автора принимается не более 5 (пяти) фотографий.

Критерии оценки конкурных материалов

Конкурсные работы оцениваются в соответствии со следующими критериями

- соответствие заявленной теме;

- качество исполнения;

- творческий подход к выполнению работы;

- колоритность, наглядность.

Номинации

- Спасибо деду за победу

(фото ветеранов Великой Отечественной войны);

- У войны женское лицо

(фото ветеранов Великой Отечественной войны);

 - Тыл – фронту!

(фото земляков, трудившихся в тылу 1941-1945);

- Поколение победителей

(фото земляков, трудившихся на благо Ялуторовска и Ялуторовского района в послевоенные годы);

- Ежедневный подвиг/Такая работа

(фотопортреты людей, чьи профессии связаны со спасением жизней – врачей, спасателей,  пожарных)

- Золотое сердце

(фотографии людей, не связанных с профессиональной помощью людям, но пришедших на зов в трудную минуту, занимающихся волонтерской деятельностью);

-  Быстрее, выше, сильнее!

(спортивные победы в профессиональном и любительском спорте);

- Мечты сбываются!

(фотографии людей, осуществивших свою мечту);
 

- В горе и в радости

(фотографии пар, проживших долгую семейную жизнь);

- Первые победы

( работа детей над достижением спортивных, интеллектуальных и профессиональных высот);

- Победа над временем

(фотографии долгожителей Ялуторовска и Ялуторовского района).

 

Срок проведения

Прием конкурсных материалов с 1 февраля по 31 марта 2015 года.

Подведение итогов 1 апреля 2015 года.

Работы победителя конкурса примут участие во всероссийском фотоконкурсе

 «Победа: счастливые лица».

 

 

 

Без категории
19.11.2014 09:30:39

День библиографии

18 ноября в центральной городской библиотеке прошёл 

День библиографии 

«Библиография – ориентир в мире литературы».

 

    На библиотечный урок "Твои помощники – справочные издания"  были приглашены учащиеся 3г кл. школы №1. 

   Ребята получили представление о справочной литературе, самостоятельно учились обращаться с энциклопедиями и словарями. Дети узнали  об истории происхождения  справочных изданий, о людях, которые их создавали. А ещё познакомились со структурой словарей и энциклопедий, с расположением материала, с понятиями "Алфавитный и предметный указатель", "Указатель имен, понятий и терминов".

 

 

Участниками библиографической игры "А где хранят Вселенную?" стали учащиеся 6 класса.

Ребята учились работать со словарями, соревнуясь в группах, а также познакомились с многообразием существующих языковых словарей, и назначением каждого, выяснили, какую «большую пользу», по словам известного французского писателя Анатоля Франса, они нам приносят. И в конце  игры смогли ответить на вопрос: «Где можно уместить всю Вселенную в одном месте?».

 

Для юношества был проведён обзор новинок «Открываем книжные горизонты».

   Учащиеся 10 класса школы №1 познакомились с научно-популярной и художественной литературой, новыми книгами для юношества таких авторов, как Е. Габова, Т. Михеева. У каждого присутствующего на мероприятии была возможность взять для чтения понравившуюся книгу.

Без категории
12.11.2014 09:32:31

Читаем новые книги

Читаем новые книги

Акунин Б. Самая таинственная тайна и другие сюжеты / Б. Акунин. – Москва: АСТ, 2014. – 288 с.: ил. – (Любовь к истории).

Новая книга Бориса Акунина проливает свет как на самые поразительные загадки прошлого (что могло произойти на перевале Дятлова? кто был первым гением уголовного сыска Англии? где спрятаны клады, от которых замирает сердце?), так и на природу человека, который способен поменять Историю или хотя бы противостоять чёрному юмору судьбы.

Неизвестные миру герои и абсолютные чудовища, люди, пропитавшиеся войной, и люди, без которых жить на свете было бы тошнее и страшнее, оживают на этих страницах…

«Одна из самых безусловных истин гласит: кто не знает истории, тот не понимает современности. А я бы сказал так: “Любите историю, и современность вас полюбит”», – советует нам Автор.

Алексеев М. Ивушка неплакучая: роман / М. Алексеев. – Москва: Вече, 2014. – 528 с. – (Сделано в СССР. Народная эпопея).

 Оставив людям великое множество недоделанных дел, недосказанных сказок и недопетых песен, война в придачу ко всему понавязала такое же множество тугих узлов и петель в самих человеческих судьбах" – говорится в  произведении советского писателя Михаила Алексеева

Тому, как завязывались и развязывались эти узлы, и посвящён роман. Это были тяжкие испытания в военном, политическом, экономическом и нравственном смысле, и советские люди вышли из него с честью, морально не только не сломленные, но еще более окрепшие.

Показаны красота и подвиг русской женщины, на долю которой выпали и любовь, и горе, и тяжёлые испытания.

Ботева М. Мороженое в вафельных стаканчиках: три повести для юношества / М. Ботева. – Москва: КомпасГид, 2013. – 16 с: ил.

"Мороженое в вафельных стаканчиках" Марии Ботевой - это сборник, состоящий из трёх пронзительных и удивительно честных повестей о жизни подростков. 
Герои повести "Мороженое в вафельных стаканчиках" - необычная семья, чей дом открыт каждому, кому трудно жить в большом мире. Дети и взрослые могут в любой момент уехать - к морю, на край света, в неизвестные дали... А потом обязательно возвращаются - туда, где их любят и ждут. 
Одноклассники из "Школы на Спичке" вместе делают важное открытие: спасти других можно, лишь научившись понимать самих себя. 
А смешная и трогательная девочка, рассказчица повести "Место празднику" знает, какой хрупкой может быть человеческая душа, - и громко произносит: "Да здравствует сердце!" 
Об этой книге очень сложно рассказывать - настолько её герои и обстоятельства, в которых они оказываются, не похожи между собой. Её нужно просто читать. Читать, останавливаясь, задумываясь, возвращаясь к предыдущим страницам, улыбаясь или с трудом сглатывая комок в горле. Чтобы потом почувствовать, что открыл для себя нечто важное.

Гавальда А. Билли: роман: пер. с фр. / А. Гавальда. – Москва: АСТ, 2014. – 224 с.

Эта книга о мужестве, о дружбе, о любви. И о том кайфе, который испытываешь, когда меняешь первоначальный расклад.

Двое подростков из провинциального захолустного городка имели все шансы обеспечить себе самую что ни на есть наидерьмовейшую жизнь: Билли росла в нищей и пьющей семье, над Франком измывались, потому что он был не такой, как все.

Но однажды по воле жребия им выпало вместе разучивать сценку из пьесы Альфреда де Мюссе «С любовью не шутят». С этого момента и начинается история одной большой любви, благодаря которой два гадких утенка, поддерживая друг друга и неустанно напоминая друг другу о том, что оба они красивы, взрослеют и превращаются в прекрасных лебедей.

Зайончковский А. М.  Первая мировая война / А. М. Зайончковский. – Москва: Эксмо, 2014. – 544 с.: ил. – (Подарочные издания. Российская императорская библиотека).

Первая мировая война 1914-1918 гг. - огромный пожар, охвативший в начале XX века большинство стран и континентов.

Этот глобальный конфликт изменил жизнь всех людей планеты, полностью перекроил политическую карту Европы, принёс невиданные до того разрушения, повлёк гибель десятков миллионов людей. В огне Великой войны прекратили существование четыре мировые империи: Российская, Австро-Венгерская, Германская и Османская.

Достаточные ли уроки вынесло человечество из этой социальной катастрофы? Ответы на многие современные вопросы вы найдёте в книге очевидца и участника событий тех лет Андрея Медардовича Зайончковского (1862-1926).

Профессиональный военный, участник Русско-японской войны 1904-1905 гг., знаменитый теоретик и практик военного дела, заслуги которого были отмечены орденами, медалями и Золотым оружием "За храбрость", А. М. Зайончковский знал о тайных механизмах, запустивших этот кровавый конфликт не понаслышке. Он выжил – и создал выдающийся труд о ходе войны, на полях которой пришлось воевать.

Кучерская М. А. Плач по уехавшей учительнице рисования: рассказы / М. А. Кучерская. – Москва: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2014. – 316 с. – (Проза Майи Кучерской).

Майя Кучерская – прозаик, филолог, преподаватель русской литературы в Высшей школе экономики. Ее последняя книга «Тетя Мотя» спровоцировала оживленную дискуссию о современном семейном романе и победила в читательском голосовании премии «БОЛЬШАЯ КНИГА».

«Плач по уехавшей учительнице рисования» – это драматичные истории о том, как побороть тьму внутри себя. Персонажи самого разного толка – студентка-эмигрантка, монах-расстрига, молодая мать, мальчик-сирота – застигнуты в момент жизненного перелома. Исход неизвестен, но это не лишает героев чувства юмора и надежды на то, что им всё же удастся пройти по воде, станцевать на крыше и вырастить дерево из музыки Баха.

Мартел Я. Жизнь Пи: пер с англ. / Я. Мартел. – Москва: Эксмо, 2012. – 448 с.

История эта впервые услышала мир в индийском городке Пондишери, где автор путешествовал в поисках сюжетов для романа и в одной кофейне на углу встретил общительного старичка.

Писин Молитор Патель, или просто Пи - как переиначил он сам своё имя, во избежание гнусных каламбуров! - родился сыном директора зоопарка, и с юных лет неплохо разбирался в хитросплетении животных повадок и взаимоотношений. Врожденная любознательность помогла мальчику познакомиться также и с учениями трёх главных мировых религий.

Но вот пришли новые времена, и семья Пи приняла решение мигрировать в Канаду, забрав с собой некоторых зверей на продажу. По мистической воле рока в пути их настигает шторм, после которого Пи оказывается на палубе шлюпки, в компании настоящего тигренка...

Знаменитый роман Яна Мартеля "Жизнь Пи" открывает читателю непростые философские и психологические вопросы гармонии внешнего и внутреннего, сочетания несочетаемого. Роман является лауреатом Букеровской премии.

Павлищева Н. П. Я – княгиня Ольга. Первая женщина на русском престоле / Н. П. Павлищева. – Москва: Яуза: Эксмо, 2014. – 384 с. – (Страсть на троне. Романы величайших  женщин).

Легендарная княгиня Ольга. Первая женщина-правительница на Руси. Мать великого Святослава…

Выбранная второй женой киевского князя, Ольга не стала безгласной домашней рабой, обречённой на «теремное сидение», а неожиданно для всех поднялась вровень с мужем. Более того – после гибели князя Игоря она не только жестоко отомстила убийцам супруга, но и удержала бразды правления огромной страной в своих руках. Кровь древлян стала первой и последней, пролитой княгиней.      За все 25 лет её владычества Русь не знала ни войн, ни внутренних смут. Но, ни власть, ни богатство, ни всеобщее признание (византийский император был настолько очарован русской княгиней, что предлагал ей разделить с ним царьградский трон) не сделали Ольгу счастливой. Её постигла общая судьба великих правительниц – всю жизнь заботясь о процветании родной земли, княгиня так и не обрела личного счастья…

Эта книга – увлекательный рассказ об одной из самых драматических женских судеб в истории, дань светлой памяти самой прославленной княгине Древней Руси.

Петрановская Л. В. Что делать, если ждёт экзамен? / Л. В. Петрановская. – Москва: АСТ, 2013. – 96 с.: ил.

Как грамотно готовиться к экзамену?

Что такое «правильные шпаргалки»?

Чем учащемуся могут помочь мама и папа?

Можно ли свести к минимуму волнение

и даже получить удовольствие от сдачи экзамена?

Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в новой книге известного психолога и автора книг «Что делать, если…».

            Л. Петрановская  расскажет старшеклассникам и их родителям как во время процесса подготовки к экзаменам не утратить душевного равновесия и избежать скандалов в семье.

Учащимся книга поможет выучить материал и показать свои знания во время сдачи экзаменов, а родителям – правильно поддержать своего ребёнка в этом важном и сложном жизненном испытании.

Прилепин З. Обитель: роман / З. Прилепин. – Москва: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2014. – 747 с. – (Проза Захара Прилепина).

Захар Прилепин – прозаик, публицист, музыкант, двукратный финалист премии «Большая книга», обладатель премий «Национальный бестселлер», «СуперНацБест», «Ясная поляна».

Известность ему принесли романы «Патологии» (о войне в Чечне) и «Санькя» (о молодых нацболах), «пацанские» рассказы – «Грех» и «Ботинки, полные горячей водкой».

В новом романе «Обитель» писатель обращается к другому времени и другому опыту. Соловки, конец двадцатых годов. Широкое полотно босховского размаха, с десятками персонажей, с отчетливыми следами прошлого и отблесками гроз будущего – и целая жизнь, уместившаяся в одну осень. Молодой человек двадцати семи лет от роду, оказавшийся в лагере. Величественная природа – и клубок человеческих судеб, где невозможно отличить палачей от жертв. Трагическая история одной любви – и история всей страны с её болью, кровью, ненавистью, отраженная в Соловецком острове, как в зеркале.

Черенцова О. Л. Изгой: психологический роман / О. Л. Черенцова. – Москва: Аквилегия-М, 2014. -  352 с.

Как часто за фасадом благополучия и показного единодушия скрываются безразличие, ложь, предательство и полное одиночество. Ник - сын обеспеченных родителей не находит понимания в своей семье, восстает против отца, не ладит со сверстниками и соседями и готов пойти на отчаянный шаг, лишь бы вырваться из замкнутого круга безрадостной повседневности.

«Изгой» - это остросюжетный роман с непредсказуемым финалом, основной темой которого можно назвать опасность, которая таится в самом человеке.

Для читателей старше 16 лет.

Блайтон Э. Волшебное кресло путешествует: сказочная повесть: пер. с англ. / Э. Блайтон. – Москва: Махаон, 2014. – 160 с.: ил. – (Город чудес).

Наши друзья Молли, Питер и Чинки, которые так любят путешествовать, ждут, не дождутся, когда у волшебного кресла вновь отрастут крылышки, и они отправятся на нём в очередное странствие. Сколько захватывающих приключений уже было у ребят! А сколько ещё будет! Друзья прокатятся по радуге, найдут горшочек с золотом, побывают в стране Вверх-Тормашки, а самое главное - помогут Санта-Клаусу разносить подарки в новогоднюю ночь!

Для детей младшего школьного возраста.

Буйе Р. Всё из-за мистера Террапта: пер. с англ. / Р. Буйе – Москва: Розовый жираф, 2013. – 208 с. – (Вот это книга!).

"Нам не повезло - на свете существуют учителя", - думает Питер, отправляясь в пятый класс. Он ещё не знает, что в этом году встретится с мистером Терраптом - учителем совершенно особенным. Очень скоро школа становится тем местом, куда интересно ходить и где учишься не только математике и биологии, но и отзывчивости, дружбе, ответственности.

Вот только однажды, в середине зимы, неудачно брошенный снежок обернулся настоящей трагедией... Семь учеников одного класса: хулиган Питер, умница Джессика, интриганка Алексия, отличник Люк, добрячка Даниэль, тихоня Анна и молчун Джеффри - рассказывают нам эту историю, и их голоса, поначалу нестройные, постепенно сливаются в прекрасный хор. Прекрасный, потому что в нём слышны любовь, благодарность и надежда.

Востоков С. В. Фрося Коровина / С. В. Востоков. – Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2014. – 112 с.: ил. – (Современные российские писатели  - детям).

Фрося и её бабушка Аглая Ермолаевна живут в памятнике. Не в статуе, конечно. В памятнике зодчества! Живёт девочка в деревне настоящей, считает себя "деревенской бабой Ефросиньей", умеет копать, поливать, давать отпор пьянице Никанору... И заботы у неё подчас не такие, как у обычной девчонки: не о новых нарядах и компьютерных играх, а о том, как добраться до города в снегопад, как управиться одной с хозяйством, если бабушка в больнице (помощник у неё был только один - медведь Герасим). А тут еще и дом украли!

В этой книжке удивительные персонажи,  чудесный юмор, много странных слов вроде "подклет" и "охлупень", и даже свежий деревенский воздух.

Габова Е. Улыбка Кубы: повесть / Е. Габова. – Москва: Эксмо, 2014. – 192 с. – (Любовь + Путешествия).

На Новый год отец приготовил Жене роскошный подарок – они должны были отправиться на остров вечного лета – Кубу. Но из-за непредвиденных обстоятельств девушке пришлось ехать одной. В Гаване Женьку встретил старинный приятель её дедушки с внуком Саней. Вместе с ними девушка открыла для себя прекрасную столицу страны, погуляла по берегу Атлантического океана, а затем отправилась в путешествие по Кубе… но уже наедине с Саней. Правда, поездку омрачала возникшая между ними взаимная неприязнь. Парень оказался настоящим гордецом и молчуном. Но, как известно, любовь всегда приходит неожиданно. И Женька сама не заметила, как влюбилась. Вот только ответит ли на ее чувства Саня?

 

 

Крайнев А. Живая Земля: занимательная география / А. Крайнев. – Москва: ОЛМА Медиа Групп, 2014. – 128 с.: ил. – (Занимательная наука).

Очередная книга серии "Занимательная наука" посвящена нашему общему дому - планете Земля.

В ней рассказывается о географической оболочке и составляющих её сферах, о необыкновенных свойствах обыкновенной воды и о тайнах симметрии природных объектов, об особенностях живого вещества и о той роли, которую оно сыграло в истории нашей планеты.

Вы узнаете, где рождаются самые высокие и самые красивые облака и где доживают свои дни самые солёные озёра; кто выше всех летает, а кто глубже всех живет. Возможно, вас заинтересует, когда на Земле появилась жизнь, какая польза от бактерий и как выживают в кипятке.

Для детей среднего школьного возраста.

Патель М. Весёлая математика: пер. с англ. / М. Патель. – Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2014. – 96 с.: ил. – (Энциклопедии).

Читая энциклопедию для детей от 10 лет "Весёлая математика" - вы не раз удивитесь тому, что практически вся наша жизнь определяется математикой. Вы узнаете много нового, неожиданного и интересного. Познакомитесь с великими математиками прошлого и хитроумными математическими задачами, которые на протяжении многих веков не давались даже великим учёным.

Эта книга откроет перед вами удивительный мир, где футбольные мячи вовсе не круглые, колёса у велосипедов - квадратные, а самолёты держатся в воздухе с помощью мнимых чисел.

Энциклопедия "Весёлая математика" расскажет, как сделать фигуру, у которой вообще нет обратной стороны, и как сразить всех друзей в школе своими стремительными математическими вычислениями.

Добро пожаловать в мир чисел! И уже очень скоро вы убедитесь, что это ваш мир.

 

Ракитина Е. Серёжик / Е. Ракитина – Санкт-Петербург: Речь, 2013. – 192 с.: ил.

Ваш ребенок любит захватывающие приключения?

А если они еще и волшебные? Тогда эта книга как раз для него! А ещё она о самом главном, которого не знал маленький ёжик Серёжик, выращивающий мандариновые семечки и до поры до времени боящийся всего на свете.

Он, конечно, станет большим и храбрым, как говорила ему Мама, только произойдёт это очень не скоро. Трудные дороги, опасные встречи под землёй и на небе - Путь, который надо пройти Серёжику с Ключом и шпагой.

Это мудрая и очень добрая сказка о мечте, дружбе, верности и ответственности. А также о том, что Ключ открывает все двери, если правильно ответить на один-единственный вопрос: "Что на свете самое главное?"

Серёжик уже знает. А вы?

Симбирская Ю. Здравствуй, Таня!: маленькая повесть / Ю. Симбирская. – Москва: РОСМЭН, 2014. – 48 с.: ил.

В издательстве «Росмэн» вышла повесть Юлии Симбирской, призёра конкурса «Новая детская книга-2013». История о двух Танях, девочках, живущих в одном дворе, рассчитана на читателей младшего и среднего школьного возраста.

Как часто бывает, лучшие подруги непохожи, но это совершенно не мешает им дружить. Тани ходят в гости к Серёже, спорят о том, что вреднее — шоколадная паста или сырокопченая колбаса, едят конфеты из сухофруктов, строят дома из папок с диссертацией, словом, живут обычной жизнью российских третьеклассниц.

Повесть предлагает посмотреть изнутри на детскую дружбу, раскрывает основные её законы, рассказывая о том, как важно быть великодушным, терпеливым, как искать компромиссы, что такое преданность и честность. Согласитесь, с другом гораздо легче учить французский или запускать звездолёт, приучать белую мышку или навещать льва в зоопарке!

Тёмкин Н. Приключения Алёши Попова: повесть-сказка / Н. Тёмкин – Москва: АСТ, 2014. – 224 с.: ил.

В книге объединены три повести-сказки Николая Тёмкина о приключениях следователя по особым сказочным делам Алёши Попова в заколдованной стране Лукоморье. Мудрый и отважный следователь со своей верной помощницей кошкой Марусей расследуют таинственные исчезновения и похищения, смело вставая на защиту сказочных жителей Лукоморья.

Для детей младшего школьного возраста. 

 

Чернова Е. Ю. Привидения: энциклопедия / Е. Ю. Чернова. – Москва: АСТ, 2014. – 96 с.: ил.

Меня зовут Дамиара, я - медиум или... волшебница. Точно не знаю. Но я знаю, что очень сильно отличаюсь от своих друзей, потому что вижу то, что не дано увидеть другим - привидения!

Я расскажу вам правдивую историю моего необыкновенного путешествия по замкам с привидениями по ту сторону реальности…

Всё о загадочном мире привидений!

Для детей среднего школьного возраста.

 
 
 
 
Без категории
06.10.2014 09:10:41

Навигатор для педагога

Навигатор для педагога

Вашему вниманию предлагается  виртуальная выставка  методической литературы для, учителей, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования. Выставка состоит из четырёх разделов.

Патриотическое воспитание

В этом разделе представлена литература,  которая поможет Вам интересно и творчески решать трудную и благородную задачу – воспитание юного патриота России.

Экологическое воспитание

Проблема экологического образования сегодня волнует всех: учёных, педагогов общественность. Чему и как учить, чтобы сформировать у детей на доступном уровне современную научную картину мира, представление о месте человека в этом мире, об особенностях взаимоотношений в этом мире?

Давайте научимся сами и научим наших детей любить природу, уважать и охранять её, и тогда она всегда будет радовать нас своими удивительными красками, звонкими голосами птиц, живительной прохладой родников и обилием лесных даров!

В разделе - «Экологическое воспитание» - Вы найдёте сценарии экологических праздников, методические рекомендации по организации и проведению занятий, игр, конкурсов.

Эстетическое воспитание

Эстетическое воспитание - понятие очень широкое. В него входит воспитание эстетического отношения к природе, труду, общественной жизни, быту, искусству. Однако познание искусства настолько многогранно и своеобразно, что оно выделяется из общей системы эстетического воспитания как особая его часть. Воспитание детей средствами искусства составляет предмет художественного воспитания.

Знакомство с красотой в жизни и искусстве не только воспитывает ум и чувство ребёнка, но и способствует развитию воображения и фантазии.

Третий радел «Эстетическое воспитание» представляет различные сценарии по детскому прикладному творчеству, музыке, изобразительному творчеству, театральной деятельности. 

Физическое воспитание

Раздел «Физическое воспитание» познакомит с конспектами сценариев физкультурных занятий и спортивных праздников.

Агапова И. А. Патриотическое воспитание в школе / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. – Москва: Айрис-пресс, 2002. – 224 с.: ил. – (Внимание дети!).

Материалы этой книги носят многоплановый характер. Большей частью они представляют собой сценарии внеурочных занятий для учащихся 4-11 классов. Русская природа и традиции, воинские достижения и страницы истории, герои России и её символы – таково содержание книги.

Отдельная глава книги раскрывает принципы патриотической работы с учащимися при помощи произведений разных видов искусств. В последней главе приведены разработки игровых занятий с учащимися – викторин и конкурсов разной тематики.

Эта книга состоит из шести разделов, включая приложения, которые знакомят с характерными для нашей страны чертами: это не только белая берёзонька да могучий дуб, но ещё и русские богатыри, красавицы, блюда национальной кухни и художественные промыслы.

Воронова Е. А. Воспитать патриота: программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. – 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов на Дону: Феникс, 2008. - 282 с. - (Сердце отдаю детям).

 Этот сборник — удачная попытка представить в одном издании содержание важнейшего направления воспитательной работы в школе — развитие чувства патриотизма у подростков.

Целевые программы, разработки интересных мероприятий, творческих дел, развивающих игр и викторин, сценарии вечеров, выступлений агитбригады или театральной студии — весь материал призван помочь в решении одной из самых насущных проблем современного российского общества.

Задачи мероприятий: развитие у подрастающего поколения чувства уважения к истории, традициям, культуре россиян, воспитание гордости за героические страницы прошлого, ответственности за настоящее и будущее страны, готовности защищать Отечество и созидать во имя его процветания.

Гончарова Т. И. Исторические вечера в школе: книга для учителя: из опыта работы / Т. И. Гончарова. – Москва: Просвещение, 1992. – 159 с.: ил.

В книге учитель-методист, Т. И. Гончарова делится своим опытом организации и проведении исторических вечеров с учащимися 5-11 классов. 
Автор предлагает сценарии исторических вечеров, а также методические рекомендации их организации. В сценариях широко использованы отрывки  из произведений писателей, исторических документов, даны рекомендации по использованию музыкальных произведений. Материал книги подобран в соответствии со школьной программой.

Молодова Л. П. Игровые экологические занятия с детьми: учебно-методическое пособие / Л. П. Молодова. – Москва: ЦГЛ, 2003. – 128 с.: ил.

Цель данного пособия - помочь педагогам осуществлять воспитание у детей экологической культуры. 
Предложены 54 разработки игровых занятий с детьми от 2 до 12 лет и старше. 
Для доступного объяснения экологических проблем в содержание занятий включены разнообразные игры, большой литературный и фольклорный материал. Многие занятия можно проводить не только с дошкольниками и младшими школьниками, но и с ребятами среднего школьного возраста.

Молодова Л.П. Экологические праздники для детей: учебно-методическое пособие / Л. П. Молодова. – Москва: ЦГЛ, 2003. – 128 с.: ил

В предлагаемом Вашему вниманию пособии предлагаются различные игры, а также фрагменты праздников и развлекательных программ с экологическим содержанием для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Проведение праздников и тематических программ имеют большие воспитательные возможности. Дети с удовольствием готовятся к их проведению, заучивают стихи, загадки и слова сценок с участием знакомых героев сказок, репетируют, по много раз повторяя правила поведения в природе. Это способствует их лучшему запоминанию, и дети охотно демонстрируют полученные знания друг перед другом и перед взрослыми.

Многие задания требуют предварительной подготовки. Дети под руководством взрослых выполняют различные поделки, мастерят кормушки для птиц, скворечники и т.д. Такая работа доставляет детям много радости, так как они могут увидеть реальную пользу от поделок, выполненных своими руками. А значит, занятия будут не только воспитывать экологическую культуру детей, но и трудолюбие, особенно если взрослые не будут скупиться на похвалу для маленьких друзей природы.

Гурков А. Н. Театр в школе: сборник пьес и сценариев / А. Н. Гурков. – Ростов на Дону: Феникс, 2008. – 380 с. – (Зажигаем!).

В сборнике представлен разнообразный материал для школьников и педагогов - пьесы, музыкально-развлекательные программы, новогодние сказки и т.д.  

Все это многократно и успешно апробировано автором и его подопечными.  

Книга предназначена школьникам разного возраста, педагогам, всем, кто тянется к творчеству и мечтает раскрыть свои таланты.

Знакомство детей с русским народным творчеством.  Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. – 3-е изд., перераб. и доп. – Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003. – 400 с.: ил.

В методическом пособии представлены материалы по воспитанию детей в русских национальных традициях: конспекты занятий для разных возрастных групп и сценарии календарно-обрядовых праздников.

Книга адресована воспитателям, музыкальным руководителям, методистам детских садов, учителям начальных классов.

Малышева А. Н. Аппликация в детском саду / А. Н. Малышева, Н. В. Ермолаева. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 144 с. – (Детский сад: день за днём).

В книге представлена система обучения дошкольников работе с бумагой в младшей, средней, старшей и подготовительной группах детского сада. Она поможет воспитателям, родителям и гувернёрам организовать интересные и увлекательные занятия, научить ребенка разнообразным способам и приёмам аппликации, развить образное и пространственное мышление, зрительно-двигательную координацию, воображение и творческие способности.

Никоненко Н. М. Декоративно-прикладное творчество. Художественное оформление интерьера: практическое руководство для взрослых и детей / Н. М. Никоненко. – Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 128 с.: ил. – (Школа радости).

Эта книга издается для руководителей детских домов творчества, учителей технологии, школьников и для всех желающих выразиться в творчестве.

Книга учит самостоятельно изготовлять и художественно оформлять различные изделия для украшения интерьера. В основу книги положен многолетний опыт работы дизайн-клуба `Фиалка`.

Даются рекомендации и описания авторских работ: выполнение и дизайн напольных ваз, ваз малых форм, фонтана, картин и рамочек для картин, настольной лампы.

Румянцева, Е. Аппликация. Простые поделки / Е. Румянцева.  - 3-е изд. - Москва: Айрис-пресс, 2008. - 144 с. - (Внимание: дети!).

В книге представлены разнообразные виды аппликаций: простые, обрывные, объёмные, коллажи. Для большинства поделок нужны только бумага, ножницы и клей, в некоторых используются нестандартные материалы: ткань, бисер, крупа- пата, спички. Это дает ребенку возможность познакомиться с различными фактурами, развить творческое мышление и фантазию.

Книга адресована детям 7-9 лет, их родителям, воспитателям детских садов, школьным учителям, руководителям художественных кружкой.

Воронова Е. А. Здоровый образ жизни в современной школе: программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. – 3-е изд. – Ростов на Дону: Феникс, 2009. – 246 с. – (Сердце отдаю детям)

В книге представлен разнообразный материал для воспитательной внеклассной работы но формированию у школьников здорового образа жизни: от примерных планов по реализации воспитательных проектов и программ до разработок классных часов, бесед, сценариев выступлений агитбригад, праздников.

Это издание поможет и классным руководителям, и педагогам дополнительного образования, и руководителям детского движения, и заместителям директоров по воспитательной работе. Подростки найдут в нём интересный и полезный материал, знакомство с которым поможет им выбрать самый верный путь к здоровью.

Найминова Э. Физкультура: методика преподавания, спортивные игры / Э. Найминова. – Ростов на Дону : Феникс, 2001. – 256 с.

Пособие состоит из пяти глав.

В первой главе представлены подвижные игры для различных возрастных групп школьников: игры с элементами баскетбола, волейбола, игры на лыжах.

Во второй главе представлены игры, где используются элементы и действия, развивающие мышцы, необходимые для занятий конкретными видами спорта: игры для бегунов, прыгунов, игры для развития боксёрских навыков, игры и упражнения для плавания.

Третья глава посвящена подвижным играм, уместным на школьных спортивных праздниках. Данные игры развивают смекалку и стремление к победе: игры-атракционы, игры – эстафеты, весёлые старты.

В четвёртой главе уделено внимание подвижным играм с доступными снарядами и любимым детским играм на асфальте.

Пятая глава посвящена старинным русским играм: игра многоуровневого характера «Городки».

В приложении даны примерные экзаменационные билеты, рассматриваются вопросы по олимпийскому образованию, предлагаются нормативы и проведения экзамена по физкультуре в школе.

Настольная книга учителя физической культуры / авт.-сост. Г. И. Погадаев. – 2-е изд., перераб, и доп. – Москва: Физкультура и спорт, 2000. – 496 с.: ил.

Как организовать учебный процесс на уроках физкультуры на современном уровне, какими нормативными документами он регулируется, как повысить эффективность внеклассной работы, как пробудить у ребят интерес к самостоятельным занятиям физкультуры, как правильно оформить отчётную документацию - ответы на эти и другие вопросы школьный учитель найдёт в этой книге.

Чаленко И.А. Современные уроки физкультуры в начальной школе / И. А. Чаленко – Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 256 с.: ил. – (Школа радости).

Книга рассчитана на преподавателей физической культуры и учителей начальной школы.

Читателю предлагаются разнообразные типы уроков на основе подвижных игр. Различные способы организации учащихся помогут учителям повысить эффективность уроков, сделать их более насыщенными и интересными.

Сведения по физической культуре и валеологии даны в форме краткой беседы. В пособие также включены сценарии спортивно-оздоровительных мероприятий для внеклассной работы.

Представленные в приложениях материалы существенно облегчат всем педагогам начальной школы планирование работы по физическому воспитанию и организацию Досуга младших школьников.